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第04讲 社会工作实务的通用过程模式（四）

第一章 社会工作通过过程模式真题练习

案例分析题（第1题，20分）

某地区经济社会发展相对滞后，领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近社会工作者发现“等、

靠、要”的思想在该地区开始蔓延，申请享受低保待遇的家庭有所增长，甚至出现有的家庭两代都申请

的现象。社会工作者在该地区了解到，有人觉得自己学历低、没技术，找不到工作；有人反映周边虽有

一些工作岗位，但不理想；还有人认为，如果外出工作，路远、待遇低，还不如待在家。

问题：

1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。

2. 从提升服务对象能力的角度，社会工作者可以开展哪些方面的服务？

建议分析步骤

1、读案例：读出关键信息点

2、读问题：弄清楚问什么

3、列框架：胸有成竹

4、分点答：关键词+描述说明

自己先试试看 30分钟（第一题，按16-18分要求自己）

1、读案例：读出关键信息点

有几句话？每句话几个关键信息？预计几分？

社会工作者-中级社会工作实务

建议把人或单位圈起来，注意标点符号。

某地区经济社会发展相对滞后，领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近社会工作者发现“等、

靠、要”的思想在该地区开始蔓延，申请享受低保待遇的家庭有所增长，甚至出现有的家庭两代都电

请的现象。社会工作者在该地区了解到，有人觉得自己学历低、没技术，找不到工作；有人反映周边虽

有一些工作岗位，但不理想；还有人认为，如果外出工作，路远、待遇低，还不如待在家。

•这时候，脑子中是不是自然的边读边想—一本案例对低保家庭增多的原因进行分析，即体现了多

元因素理论，包括个人的原因，如学历低、没技术、认知不恰当；家庭的原因，如家庭的代际影响；地

区文化的原因，如等靠要的思想在本地区蔓延；经济社会发展的原因，如经济发展滞后，发展机会缺

乏。

•而用生态系统理论分析，可以包括微观、中观、宏观三个层面的因素。本案例中，微观层面，即

个人因素；中观层面，即家庭、社区的因素；宏观层面，即地区文化、经济社会发展的因素。